W maju br. nauczyciele matematyki, przyrody i informatyki przeprowadzili lekcje w ramach korelacji międzyprzedmiotowej, których temat brzmiał: Rysujemy plan boiska szkolnego. Podczas zajęć uczniowie klasy 4, podzieleni na dwie grupy, narysowali szkic boiska i placu zabaw, wyznaczając przy tym kierunek północny za pomocą kompasu. Następnie dokonali pomiarów tych obiektów. W dalszej kolejności obliczyli ich wymiary w podanej skali (aby narysować plany), które dodatkowo przedstawili w programie graficznym. Uczniowie z radością zastosowali zdobytą wiedzę w praktyce, ćwicząc przy tym umiejętności w zakresie komunikowania się i współpracy.